Siswa Kelas XII SMK IT Nurul Qolbi Ikuti Iftar Jama’i, Perkuat Ukhuwah di Bulan Ramadhan

BEKASI- bekasitoday.com– SMK IT Nurul Qolbi menggelar kegiatan Iftar Jama’i atau buka puasa bersama yang diikuti oleh seluruh siswa kelas XII dari berbagai jurusan, yakni TKRO, TKJ, PBS, dan Askep, pada Rabu (11/3/2026). Kegiatan yang berlangsung dalam suasana penuh kebersamaan ini menjadi salah satu rangkaian pembinaan spiritual di bulan suci Ramadhan.

Acara tersebut dihadiri oleh perwakilan dari Yayasan Pendidikan Islam Sofwatul Qolbi, para guru, serta seluruh siswa kelas XII. Kegiatan diawali dengan pembukaan, kemudian dilanjutkan dengan tausiah keagamaan yang disampaikan oleh pihak yayasan.

Dalam tausiahnya, Ketua Yayasan Pendidikan Islam Sofwatul Qolbi, KH Ahmad Syatiri Matrais, LC, MA, menyampaikan tentang hikmah dan keutamaan bulan Ramadhan. Ia mengingatkan para siswa mengenai pentingnya meningkatkan keimanan, memperbanyak amal ibadah, menjaga akhlak, serta memanfaatkan bulan suci sebagai momentum untuk memperbaiki diri.

Selain itu, para siswa juga diajak menjadikan Ramadhan sebagai sarana melatih kesabaran, kedisiplinan, serta meningkatkan kepedulian terhadap sesama.

Sementara itu, Kepala SMK IT Nurul Qolbi, Khoirul Anwar, STr.Kes., M.Esy, mengatakan kegiatan Iftar Jama’i ini bertujuan mempererat ukhuwah Islamiyah antara siswa, guru, dan pihak yayasan. Kegiatan tersebut juga diharapkan mampu menumbuhkan nilai-nilai kebersamaan serta memperkuat spiritualitas di lingkungan sekolah.

“Melalui kegiatan ini diharapkan para siswa kelas XII SMK IT Nurul Qolbi dapat mengambil hikmah dari bulan Ramadhan serta semakin termotivasi untuk menjadi generasi yang berakhlak mulia, berilmu, dan bermanfaat bagi masyarakat, “ujarnya.

Setelah penyampaian tausiah, kegiatan dilanjutkan dengan doa bersama dan berbuka puasa bersama yang berlangsung dalam suasana hangat dan penuh kekeluargaan. Acara tersebut menjadi momentum bagi para siswa untuk mempererat kebersamaan sekaligus meningkatkan nilai-nilai religius selama bulan suci Ramadhan.(Nr).

Bagikan:
error: